“民间文化进校园”：唤起孩子对民间文化的觉悟和兴趣

日期：2017/01/04 来源：中国民族报

　　初冬的和田，暖意依然。一曲嘹亮的民族团结之歌，回荡在天山，响彻在祖国的边疆。

　　为全面贯彻习近平总书记系列讲话精神，大力弘扬中华民族优秀传统文化，推动社会主义核心价值观进校园工作，配合教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》的要求，11月9日至11日，中国民间文艺家协会组织的“民间文化进校园”志愿服务活动，走进新疆和田地区皮山县中小学，为那里的孩子献上了一场场文化盛宴。

　　11月9日，伴着庄严的国歌声，国旗冉冉升起。中国民间文艺家协会“民间文化进校园”志愿服务活动，在新疆皮山县乔达乡中心小学巴什拉克分校的升旗仪式中拉开序幕。

　　满载着浓浓的民族情怀，中国民间文艺家协会志愿服务小分队行程4000多公里，为乔达乡三所中小学带来了1300余套、价值4万余元的书包、图书、学习用品。艺术家们通过现场文艺表演、民俗讲座、民间文化与基础教育交流座谈会等形式，为孩子们奉上一场场精彩的文化盛宴。

　　“文化复兴是中国梦的重要组成部分。弘扬中华民族优秀传统文化，构建社会主义核心价值观，民间文化传承与基础教育相融合，具有重要的意义。”中国民间文艺家协会分党组书记、驻会副主席、秘书长邱运华说，“优秀民族民间文化的传承离不开中小学教育。我们的活动旨在唤起孩子们对民间文化的觉悟和兴趣，培养他们爱祖国、爱家乡的情怀。”

　　皮山县位于新疆南部，塔克拉玛干沙漠南缘，人口25.8万，少数民族人口占98%。结合此行地域和民族的特点，志愿服务小分队对活动内容和节目进行了精心安排。他们不仅赠送了学习用具和图书，还展示了极具新疆传统特点的手工雕刻、桑皮纸、刺绣技艺，穿插了中国鼓、魔术、维吾尔达斯坦的现场表演和课间教授。

　　“我们教的中国鼓文化，虽然是典型的北方汉族艺术，但我们希望孩子们通过学习，能增强对其他民族音乐的接受能力，增进民族之间的交流，促进各民族之间的团结。”国家级中国鼓传承人刘蕾说。

　　国家级魔术大师徐秋的表演，受到师生们的热烈欢迎。吾布力•艾山是维吾尔达斯坦国家级传承人。活动之余，徐秋主动提议与吾布力合影，老人高兴得眼睛都眯成了一条缝。吾布力高兴地对徐秋说：“以后欢迎您常来新疆，记得这里有你的一个新疆老爸。”

　　两位艺术家初次相识，因共同的文化信仰走进偏远的农村小学，不懂语言却被彼此的才华所折服，油然而生一种“民族团结一家亲”的情谊。

　　13岁的艾山江•买买提明是乔达乡中心小学六年级的学生。3年前一场严重的交通事故，不仅使他的父母永远地离开了人世，而且还让艾山江腰椎以下丧失了知觉。亲友们曾一度劝艾山江休学，但在老师和同学的精心照顾和帮助下，他始终没有放弃。得知“民间文化进校园”活动走进了皮山县，艾山江兴奋不已。在老师和同学的推扶下，他坐上学校捐助的轮椅，兴高采烈地观看了活动开幕式。

　　“我的双腿虽然不能动了，但我会用勤劳的双手和智慧的大脑，去勾画我们美丽的新疆和伟大的祖国。”艾山江说。

　　此次“民间文化进校园”志愿服务活动，是由皮山县乔达乡巴什拉克比纳木村“访惠聚”工作组联合新疆维吾尔自治区文联、自治区民间文艺家协会积极促成的。

　　今年年初，新疆维吾尔自治区党委宣传部文艺处处长朱远峰等6位干部，被派住巴什拉克比纳木村。住村期间，工作组经过走访调研，把教育摆上了重要议事日程。“孩子是国家和民族的未来，在攻坚克难的征途中，在实现中华民族伟大复兴中国梦的道路上，他们就是希望，一个都不能落下。” 朱远峰说。

　　“党和政府十分关心和重视新疆的教育事业，新疆已经全面普及了12年免费义务教育。”说起乔达乡中心小学近年来的发展，22岁的维吾尔族教师热孜宛克丽如数家珍，“现在，学生们的校服、课本、用具都是免费的，学校每天还为学生免费提供营养午餐。去年，皮山县发生地震后，政府对校舍进行了修缮和重建。”

　　通过此次活动，工作组促成了南京师范大学附中江宁分校和皮山县乔达乡中学结对帮扶，江苏省扬州市丰裕小学和乔达乡中心小学巴什拉克分校结对帮扶。双方约定，将定期开展两地师生的交流、学习、培训活动。

　　11月10日，依依不舍地告别孩子们，志愿服务小分队踏上了回程。车辆行驶在苍茫的戈壁滩上，师生们用双语演唱的《歌唱祖国》的歌声，依然在耳边萦绕……